Od wielu lat pracujemy z Uczelniami i szkołami w Polsce, dzieląc się naszą wiedzą i umiejętnościami  poprzez prowadzenie szkoleń dla kadry dydaktycznej oraz naukowo-dydaktycznej. Wielokrotnie, podczas szkoleń słyszeliśmy od uczestników, jak wielkim problemem jest małe zaangażowanie uczniów czy studentów w pracę na zajęciach, jak wielki wysiłek wkładają nauczyciele czy wykładowcy w przygotowanie zajęć i ich prowadzenie, a efekty nie zawsze są na zadowalającym poziomie, przez co coraz częściej czują się zmęczeni, zniechęceni, wypaleni. 

Po doświadczeniach pandemii zdaliśmy sobie sprawę, jak wiele metod i narzędzi istnieje, które z powodzeniem można wykorzystać do skuteczniejszego nauczania i uczenia się, a które w tradycyjnym modelu prowadzenia zajęć były niezagospodarowane. 

Gromadząc nasza widzę, doświadczenie naszej kadry trenerskiej oraz dobre praktyki naszych partnerów wybraliśmy to co jest sprawdzone i skuteczne. Sięgnęliśmy do prekursorów metody FBL, kanadyjskiej uczelni  BCIT, dostosowaliśmy program do naszych, polskich realiów  i teraz z pasją  dzielimy się programem i wdrażamy go w polskich szkołach i uczelniach. 

Program FBL NA AWF W WARSZAWIE - przeczytaj rekomendacje przykładowego wdrożenia FBL na uczelni wyższej.